第92卷 第2期（2013年7月）

61页 从评估表现看香港学生“看图说故事”的学习需要梁佩云 阅读文章↗ 77页 小六教科书中衔接副词的考察与篇章阅读教学策略研究黎少铭 阅读文章↗ 91页 基于语料库的对外汉语教材生词评估王 珊 阅读文章↗ 103页 “只要（是）”的伴随义赵 旭、刘振平 阅读文章↗ 115页 后 记邓思颖 阅读文章↗ 116页 第91卷及92卷目录 阅读文章↗